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Die Welt hat sich sehr schnell verändert und so auch die Art des Lernens. Mit der ständigen Weiterentwicklung der Technologie und dem einfachen Zugang zu Ressourcen und Informationen haben sich die Bildungssysteme neu erfunden und wichtige Ressourcen verwendet, um sich an die Gegenwart anzupassen. Eine davon ist Bildungstechnologie.
Hier lohnt sich ein Nachtrag. Es sind nicht nur traditionelle Schulen von Fächern wie Portugiesisch, Mathematik und Geschichte, die nach diesen Alternativen suchen. sogar eins Online-Sprachkurs können diese Werkzeuge und Methoden als Verbündete haben.
Aber was ist Bildungstechnologie? Welche Innovationswerkzeuge bringt es mit sich? Das wirst du voraus sehen.
schülerzentriertes Lernen
Zunächst einmal ist es wichtig, über den Wandel zu sprechen, der in den letzten Jahrzehnten stattgefunden hat. In entfernteren Zeiten war es üblich zu glauben, dass es der Schüler sei, der sich an die Schule anpassen sollte. Dies ist nicht mehr der Fall.
Seit einiger Zeit schon der amerikanische Psychologe Carl Rogers sprachen über humanistische Theorien, die zu einer Methodik namens führten „Schülerzentriertes Lernen".
Aber was ist das? Grundsätzlich geht es darum, den Schüler als Protagonisten des Lernprozesses selbst zu platzieren. Dies humanisiert den Prozess und macht den Lehrer zu einem Moderator. Am Ende wird der Student dazu gebracht, seine eigene Lösung zu erstellen. Ein großer Anreiz zum Denken und zur Kreativität.
Rechts. Aber was hat das mit Bildungstechnologie zu tun? Innerhalb dieses Prinzips, sich auf die Bedürfnisse des Schülers selbst zu konzentrieren, musste sich die Bildung an das Profil ihrer derzeitigen Öffentlichkeit anpassen und formen.
Mit einem ständigen Informationsregen, ob auf Smartphones, sozialen Netzwerken, Tablets und vielen anderen elektronischen Geräten, die Millennial (zwischen 1981 und 1996 Geborene) haben eine ganz andere Aufmerksamkeitsspanne als Generation X (geboren zwischen 1965 und 1981).
Hören Sie auf, nur zu denken. DER Generation X Er war ein Kind, ein Teenager und verbrachte sogar einen großen Teil seines Erwachsenenlebens, ohne einen Computer zu haben (der nur 1984 käuflich zu erwerben war) oder a Zelle (das erst 1983 erschien und nur anrief).
Das Millennials Sie haben keine Ahnung, wie das Leben ohne Handy, soziale Netzwerke und sofortigen Zugriff auf Informationen aus der ganzen Welt ist.
Und hier kommt diese neue Art, Kommunikation zu sehen, ins Spiel. Macht Sinn? Scrollen Sie durch den Bildschirm und erfahren Sie mehr über dieses Thema.
Was ist Bildungstechnologie?
Es gibt nicht viel von einem Geheimnis. DER Bildungstechnologie bezieht sich auf die Nutzung technologischer Ressourcen zur Verbesserung des Unterrichts. Es durchbricht gewissermaßen die Klassenzimmerwand und bringt innovative Funktionen in den Lernalltag.
Es ist erwähnenswert, dass die Verwendung dieser Ressourcen vorgesehen ist, einschließlich durch die Gemeinsame nationale Lehrplanbasis und wurde breit diskutiert, wobei aktuelle Themen wie die Medienerziehung im Mittelpunkt standen.
Hier lohnt es sich, einen großen Vorteil gegenüber dem traditionellen Unterricht der Vergangenheit hervorzuheben. Mit dem Technologie, muss nicht mehr auf die Neuauflage des Lehrheftes gewartet werden, um das Material zu aktualisieren.
Der Zugriff auf Informationen ist augenblicklich und die Erstellung von didaktischem Material geht weit über das hinaus, was Papier erlaubt, und ermöglicht Ressourcen wie Videos, Bilder, Erfahrungsberichte usw.
All dies macht die Bildung realitätsnäher. Aber es gibt noch weitere Vorteile:
- Erhöht das Interesse der Schüler am Lernen;
- Erweitert den Zugang zu Informationen;
- Ermöglicht neue Formen der Interaktion;
- Erweitert das Lernen außerhalb der Schulumgebung;
- Hilft bei der Wahrnehmung und Lösung echter Probleme;
- Es bringt junge Menschen in die gesellschaftliche Debatte ein;
- unter mehreren anderen.
Sehen Sie sich zwei Beispiele für den Einsatz von Technologie in der Bildung an
Genug Theorie. Es ist an der Zeit, etwas mehr über die interessanten Beispiele für die Anwendung von Technologie in der Bildung zu erfahren und zu sehen, wie sie in der Praxis funktionieren, anhand von zwei Ideen, die in Schulen angewendet werden und positive Ergebnisse bringen.
Umgekehrtes Klassenzimmer
Nein, es geht nicht darum, den Raum auf den Kopf zu stellen. Es geht darum, das Klassenzimmerkonzept zu dekonstruieren. Beim Flipped Classroom bringt der Schüler sein Wissen über das Thema mit, das an diesem Tag behandelt wird. Dies kann durch Texte, Videos, Spiele oder andere Inhalte geschehen, die der Lehrer empfehlen kann.
Es ist eine Möglichkeit, gemeinsam mit dem Schüler Wissen aufzubauen und die Familie in diesen Prozess einzubeziehen.

Gamifizierung
Diese Strategie ist in verschiedenen Bereichen der Gesellschaft sehr populär geworden. In Schulen wird Gamification durch digitale Spiele eingesetzt.
Es erstellt Avatare, Herausforderungen, Ranglisten, Preise, Levelaufstiege … alles mit pädagogischen Zwecken.
Im Allgemeinen haben diejenigen, die spielen, ein Ziel zu erreichen, Regeln zu befolgen und genau definierte Metriken, um zu wissen, ob sie sich weiterentwickeln oder nicht.
Dies hilft sogar dem Lehrer, seine Strategie an das anzupassen, was er wahrnimmt. Aber eine Vorsicht hier. Es ist wichtig, dass der Student freiwillig teilnimmt, sonst wird das Ergebnis nicht fruchtbar sein.
Kurz gesagt, Bildungstechnologie ist hier, um zu bleiben, und alle sind dankbar: der Schüler, die Familie, die Schule und die Gesellschaft, die Bürger haben wird, die viel besser informiert und mit der Realität verbunden sind.
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